Aujourd’hui, il y avait une 4L sur la cour de récréation ! En effet, Augustin et Hugo, deux jeunes, sont venus nous présenter leur projet. Ils vont participer à la course « 4L TROPHY » . Ils ont acheté une vieille 4L. Ils vont partir au Maroc avec, le 19 ou 20 février 2020 (et
Vendredi 22 novembre 2019, tous les élèves de l’école ont rencontré Elodie, une maman d’élève qui est sourde et muette. Elodie a un pris un temps avec chacune des classes. Elle nous a expliqué/raconté à quoi ressemblait la vie d’une personne sourde et surtout… elle a répondu aux nombreuses questions. « Etre sourd » : qu’est-ce que
La semaine nationale du goût a eu lieu du 7 au 13 octobre 2019… 30ème édition ! Les élèves de GS/CP ont vécu une semaine du goût tout en couleur. Chaque jour de la semaine, une couleur a été mise à l’honneur. Les élèves ont essayé, chaque jour, de s’habiller (tout ou en partie ou
Samedi matin 5 octobre 2019, petits et grands se sont retrouvés à l’école : des membres de l’APEL et de l’OGEC, l’équipe éducative, des élèves de la Petite Section au CM2, des parents, des grands-parents… La matinée a débuté sur la cour de récréation avec un temps de présentation : -de toute l’équipe éducative; -des
En lien avec le projet d’année « À la découverte de nos talents », les élèves de la classe GS/CP vivent le projet « l’enfant vedette ». Chaque élève est « l’enfant vedette » durant une semaine. Au cours des quatre jours de cette semaine, l’enfant prend la parole devant ses camarades pour se présenter sous différents aspects et
Les élèves ont retrouvé le chemin de l’école. La rentrée est bel et bien faite. Bonne année scolaire à chacun et à chacune !
Fin juin, les élèves de GS-CP et CE1-CE2 sont allés passer une journée au jardin de La Flocelière. Cette sortie, financée par la municipalité, faisait suite au travail mené à l’école durant l’année sur le « Jardinage au naturel » avec des intervenantes du CPIE. Le jardin de la Flocelière, entretenu « au naturel » par des bénévoles, permet
La fête du 100ème jour d’école est l’aboutissement d’un rituel journalier pour l’apprentissage du système de numération. Chaque enfant, avec la complicité de ses parents, a fait émerger ses talents de créateur pour réaliser une oeuvre d’art constituée d’une collection de 100 objets identiques. Le 4 mai, chacun a apporté , présenté et commenté sa
Nous voici avec nos jolies couronnes … La galette préparée par les CP était très bonne , certains ont ont même eu du chocolat sur les joues, il a fallu se nettoyer avant de prendre la photo !!
Ce matin, en allant à la bibliothèque de Monnières, nous nous sommes arrêtés à la boîte aux lettres jaune, à côté de l’église. Nous avons posté les enveloppes que nous avions préparées en classe. Maintenant, c’est au facteur de distribuer notre courrier… Nous verrons si, d’ici quelques jours, les enveloppes seront arrivées aux bons endroits…