Les CE1 CE2 partent à la découverte du Grand Nord
https://read.bookcreator.com/j4lVAvRICMbhYUapmyJtOX2UN1g1/-OkIULDVThumuO6Vuc_L2Q
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Bonjour aux enseignant(e)s, aux petites aventurières et aux petits aventuriers du Grand Nord ! Dans quelques heures maintenant, l’ellipse Grand Nord va s’ouvrir afin de pénétrer dans une fabuleuse aventure ou plutôt je devrais écrire, dans de fabuleuses aventures Grand Nord ! Par ailleurs, comme je l’explique en vidéo dans la Section « Objectif Iditarod »,
Tous les élèves ont pu découvrir le projet fédérateur de l’année lors d’une assemblée d’école le 2 septembre jour de la rentrée des classes. Toute l’école s’embarque pour une nouvelle aventure à la découverte du grand Nord. Durant toute l’année scolaire nous allons échanger avec Sébastien DOS SANTOS BORGES un amoureux des grands espaces et
Chaque classe a pu s’affronter par équipes dans la joie et la bonne humeur autour de 10 épreuves, le mardi 29 juin pour les GS/CP et les CM1/CM2 et le jeudi 1er juillet pour les PS/MS et les CE1/CE2. Les grands gagnants des trophées: Epreuve 1: N’en perdez pas une goutte! Epreuve 2 : Gardez
Jeudi 3 juin et vendredi 4 juin 2021 , tous les élèves de l’école ont bénéficié d’une animation Légos. Les CE1 CE2 ont travaillé sur le thème de la faune et la flore et villes et villages. Le thème des GS CP étaient sciences et engrenage, ils ont pu construire un parc d’attraction et des
Ce matin, les élèves de CM1-CM2 ont participé à une animation Légo sur le thème des ponts. Munis de plans, ils ont d’abord commencé par construire des piles, des arches et des routes avec différentes couleurs. Puis, ils ont tout assemblé et poursuivi l’activité en créant un paysage. Ils ont fait preuve de beaucoup d’imagination
Lors de la dernière période, les élèves de CM1-CM2 ont réussi à obtenir 10 étoiles collectives (dans le système de comportement). Ils ont ainsi pu choisir, tous ensemble, une idée de récompense. Ils ont décidé de faire une randonnée. Ainsi, lundi après-midi, nous sommes partis en randonnée effectuer une partie du circuit de la Sèvre
Les associations de parents d’élèves APEL et APE n’ont pas manqué d’idées pour faire vivre la magie du carnaval aux enfants Monnièrois malgré les contraintes sanitaires. Merci à eux pour leur engagement! Merci aux enfants pour leur participation. Cliquez sur le lien:
En fin de période, les élèves ont participé à des ateliers de construction en technologie sur le thème des leviers/balances et des engrenages. Ils ont pu développer différentes compétences : manipuler, expérimenter, se questionner, assembler, exercer leurs habiletés manuelles, et aussi travailler en binôme, écouter la parole de son binôme, s’investir dans l’activité … Ils
Dans le cadre d’un projet d’écriture, les élèves de CM1-CM2 ont rédigé un courrier pour convaincre leurs parents d’adopter une licorne ou un dragon. Reste à savoir si tous les parents ont été convaincus … 😀 Voici quelques réalisations en images :