Voici une partie de notre panneau des anniversaires, sur le thème du cirque : chaque mois est illustré par une image en lien avec le cirque, décorée par les enfants (collages de matériaux divers, peintures, graphisme, etc …) , puis nous avons ajouté les photos des enfants concernés. Le panneau occupe une porte entière !!
Le photographe scolaire passera à l’école le 14 novembre.
Le samedi 23 septembre 2017 nous avons fait un pot de rentrée. Il y avait des jeux en bois sous le préau de l’école. Nous avons fait une ola avec tous les enfants et après avec les parents : nous devons aller chercher des anneaux et passer sous les bras des autres. Puis nous devons aller
Le premier mardi matin de septembre, toute l’école s’est réunie sous le préau . Les maitresses ont présenté les nouveaux élèves de PS et une en GS . On a appris le projet de l’année : TOUS EN PISTE !! A la fin de l’année , nous irons dans un cirque pour faire des numéros . Nos parents pourront admirer ce spectacle
On a eu peur quand on était dans les arbres, mais on a réussi à terminer les parcours, donc on était fiers de nous. Pour la course d’orientation on a trouvé ça difficile, parfois on se trompait de chemin. Mais à la fin, comme pour les parcours dans les arbres, on était content de nous!! Je n’étais jamais allée
C’est un enfant qui présente devant les élèves de CE1-CE2 : -le lundi : 3 objets qu’il préfère – le mardi : 1 livre (un documentaire, un roman, …) – le jeudi : un questionnaire qui parle de sa vie et des photos – le vendredi : une surprise . Par exemple : des gâteaux ou
ART VISUEL EN CM1 Nous avons travaillé sur Piet Mondrian et Keith Haring. Keith Haring peint des silhouettes qui expriment des émotions. Piet Mondrian était un peintre qui faisait des quadrillages avec des lignes noires et les mettait en couleurs primaires. Il laissait des cases blanches. Par groupes de trois, nous avons fait des quadrillages
Nous avons lu l’album d’ELMER qui parle de la joie. Voici notre travail en arts visuels : les éléphants décorés. Celui de gauche est réalisé seulement avec du papier de différentes couleurs et différentes textures. Voici l’éléphant de droite vu de plus près : Nous avons collé des matériaux très divers : boutons, pailles, tips,
En septembre, il faisait beau et chaud. Nous avons pu jouer les mains dans l’eau : verser, transvaser, vider… autant d’apprentissages ludiques et agréables !!
Bien sûr les Cm1 étaient aussi à Terra Botanica avec les CE2 et les CM2 … Ils ont pu découvrir les plantes carnivores, les serres des différents climats, revoir leurs connaissances sur les plantes avec l’animatrice, mais aussi se perdre dans le labyrynthe, prendre une mini-douche, pédaler dans les noix en hauteur, et crier pendant