Dernier jour pour les CM2
Pour fêter leur dernier jour d’école, les élèves de CM2 ont choisi comme fil rouge « le look claquettes / chaussettes « . Retour en photos sur les différents looks …
Pour fêter leur dernier jour d’école, les élèves de CM2 ont choisi comme fil rouge « le look claquettes / chaussettes « . Retour en photos sur les différents looks …
Tout au long de cette dernière période, les élèves de CM2 ont étudié les fables de La Fontaine. Ils les ont réécrites en langage moderne et les ont présentées sous forme de kamishibaï (petit théâtre japonais), aux différentes classes et lors de la fête du projet. Un travail interdisciplinaire qui leur a demandé une bonne
La kermesse de l’école a eu lieu dimanche 25 juin sous un beau soleil. Après un défilé haut en couleurs, chaque classe a présenté sa danse en lien avec le projet d’année Je suis , tu es, nous sommes … ensemble. Des émotions et des couleurs 😛 Les CM2 ont dansé sur Charlie Chaplin (version
Mardi 13 juin, nous avons rencontré Richard, un Américain. Il est venu passé plusieurs jours chez Céleste pour découvrir la culture française. Nous avons pu tester nos compétences en anglais et lui poser plusieurs questions : How old are you ? Where do you live ? How are you ? Have you got a pet
Vendredi 2 juin, sous un beau soleil , nous sommes partis en Vendée, direction Tépacap : au programme course d’orientation et accrobranche ! Le matin,nous avons participé à une course d’orientation en équipe : 4 parcours avec 5 balises à trouver sur chaque parcours. Pour trouver les balises, nous pouvions utiliser une boussole ou une carte
Le vendredi 7 avril, nous sommes allés à la salle de sport pour passer notre permis vélo avec Groupama . Les semaines précédentes, en classe, nous avions étudié les différents panneaux routiers ainsi que le code de la route. Puis, le 7 avril, nous avons mis nos connaissances en pratique. Dans la salle de sport, il
Tout au long de la 2ème période, les élèves de CM2 ont travaillé sur le cirque en EPS. Les objectifs de ce module étaient : d’utiliser le pouvoir expressif de son corps de différentes façons, d’enrichir son répertoire d’actions afin de communiquer une émotion, et surtout de s’engager dans des actions acrobatiques destinées à être
En technologie, avec les élèves de CM1 et CM2, on a étudié les différentes énergies et on a réalisé une expérience : on a mis des épluchures de fruits et légumes dans des boites et des bouteilles en plastique. On les as bien fermées et on a attendu deux semaines … Au bout de semaines,
Les élèves de CM2 ont travaillé sur le mime de différentes émotions, en lien avec le projet d’année. Saurez-vous retrouver l’émotion mimée ? A vous de jouer !
Laetitia, Louis et Léo sont les nouveaux représentants de l’école au CMJ. Ils ont chacun présenté une affiche pour annoncer leurs idées pour la commune. Clovis lui poursuit l’aventure et entame une nouvelle année. Les affiches réalisées: