Archives de l’auteur : Isabelle Bricard

En route vers le collège

Le 18 novembre, les CM2 ont vécu une journée entière en immersion au sein du Collège immaculée Conception de Clisson. Intégrés à des classes de 6ème, ils ont pu participer à des cours, se familiariser avec les locaux et le fonctionnement, manger au self, participer à un atelier danse… Ils en  sont revenus ravis, de

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Classe Harry Potter pour les CM

En 2022/2023, les CM1/CM2 vivent une classe Harry Potter. Chaque élève a intégré lors de la cérémonie du chapeau une des quatre maisons de Poudlard :  “Gryffondor”, “Poufsouffle”, “Serdaigle” et “Serpentard”. Ils ont réalisé une œuvre collective représentant Harry Potter et découvrent son univers comme s’ils y étaient.

Rencontre avec le musher Sébastien Dos Santos Borges et ses chiens de traîneau

Mardi  26 avril 2022, nous avons eu le grand plaisir de faire la connaissance « pour de vrai » avec Sébastien, explorateur polaire que nous avons suivi tout au long de l’année scolaire. Il s’est installé avec son van dans la cour de l’école avec ses 21 chiens et notamment les chiens ayant fait partie de l’attelage

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4 octobre 2021 : début de l’aventure

Bonjour aux enseignant(e)s, aux petites aventurières et aux petits aventuriers du Grand Nord !   Dans quelques heures maintenant, l’ellipse Grand Nord va s’ouvrir afin de pénétrer dans une fabuleuse aventure ou plutôt je devrais écrire, dans de fabuleuses aventures Grand Nord ! Par ailleurs, comme je l’explique en vidéo dans la Section « Objectif Iditarod »,

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A la découverte du grand Nord

Tous les élèves ont pu découvrir le projet fédérateur de l’année lors d’une assemblée d’école le 2 septembre jour de la rentrée des classes. Toute l’école s’embarque pour une nouvelle aventure à la découverte du grand Nord. Durant toute l’année scolaire nous allons échanger avec Sébastien DOS SANTOS BORGES  un amoureux des grands espaces et

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Animation Légo CM1-CM2

Ce matin, les élèves de CM1-CM2 ont participé à une animation Légo sur le thème des ponts. Munis de plans, ils ont d’abord commencé par construire des piles, des arches et des routes avec différentes couleurs. Puis, ils ont tout assemblé et poursuivi l’activité en créant un paysage. Ils ont fait preuve de beaucoup d’imagination

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