Vendredi 18 novembre, nous avons quitté l’école dès le début de la matinée. Nous avons marché pour rejoindre chemins, nature et bois. Nous avons observé la nature en automne. Nous nous sommes arrêtés au pied d’un chêne pour l’observer. Il n’avait plus toutes ses feuilles mais il avait encore des feuilles de couleur jaune/orange.
Cette semaine, c’était la semaine du goût. LUNDI: La semaine du goût multicolore. Nous avons cherché dans des prospectus publicitaires des aliments et nous les avons découpés. Nous avons ensuite collé ensemble les aliments qui étaient de la même couleur. En jaune : des bananes, du citron, des crêpes, de l’huile, des gâteaux apéritifs, des pommes
Aujourd’hui, c’était le dernier jour d’école. Nous nous sommes tous retrouvés sur la cour. Nous avons dit « au revoir » aux élèves de CM2 qui vont s’en aller au collège. Ils nous ont raconté des moments tristes, joyeux et d’autres qui les avaient marqués pendant leurs années passées à l’école. Peggy leur a offert des souvenirs
En découverte du monde en CP/CE1, nous parlons de la vie d’autrefois. Nous avons amené à l’école des objets d’autrefois : un sécateur, une lampe, une horloge, des matriochkas (ou poupées russes), un bulletin météo de 1873, une lanterne de bateau, des appareils photo, des moulins à café, un téléphone, un bidon de lait, un
Vendredi 29 avril 2016, c’était une journée FOOTBALL pour les élèves de GS, CP et CE1. La journée s’est déroulée dans la salle de sport, avec Maëlys, Nicolas et des parents accompagnateurs. Le matin, les élèves ont réalisé des parcours de conduite de balle (avec leur pied gauche, leur pied droit, leur pied
Jeudi 28 avril 2016, les élèves de GS, CP et CE1 sont allés au Fuilet (49), à la maison du Potier. Le matin, ils ont visité la maison du potier avec une animatrice (Lucie) en observant les scènes de vie représentées dans la vitrine. D’autres maquettes (plus ou moins grandes) permettaient également de comprendre les
JEUDI 21 AVRIL, les élèves de GS/CP ont fêté le 100ème jour d’école. Ils ont ajouté la 100ème paille : nous avions donc 10 paquets de 10 pailles accumulés depuis le début de l’année. Ils ont aussi ajouté le 100ème euro : nous avions donc 10 billets de 10 euros. Les élèves
Pour terminer notre séquence de sport « le jeu des déménageurs avec des Kapla », en groupe, nous avons fait des constructions avec les Kapla. une tour une maison un immeuble une tour des montagnes une pyramide – une tour un bateau la Tour Eiffel une tour
Aujourd’hui, c’était le début du projet « musique et danse ». Nous aurons 12 séances : une séance chaque vendredi. Nous allons faire des activités sur les émotions : en musique et chant avec Céline (ARTISSIMO) et en danse avec Sabine (ARTISSIMO). Séance 1 : Avec Céline, nous avons commencé à apprendre une chanson rigolote sur les